Formation théorique

Elle porte sur la connaissance des règlements concernant la circulation et la conduite d'un véhicule ainsi que sur le comportement du conducteur.

La formation théorique porte sur :

• La vigilance et les attitudes à l'égard des autres usagers de la route ;
• Les effets dus à une consommation d'alcool, de drogues et de médicaments sur la conduite ;
• L’influence de la fatigue sur la conduite ;
• Les risques liés aux conditions météorologiques et à l'état de la chaussée ;
• Les usagers vulnérables ;
• Les spécificités de certaines catégories de véhicules et les différentes conditions de visibilité de leurs conducteurs ;
• Les gestes de premiers secours ;
• Les précautions à prendre en montant et en quittant son véhicule ;
• Le transport d'un chargement et de personnes ;
• La réglementation relative à l'obligation d'assurance et aux documents administratifs liés à l'utilisation du véhicule ;
• La pression sociale (publicité, travail...) ;
• La pression des pairs.

Formation pratique

Elle porte sur la conduite d'un véhicule et sur la sensibilisation aux différents risques routiers. Quatre compétences sont enseignées et doivent être acquises en fin de formation.

COMPETENCE N° 1 - MAITRISER le maniement du véhicule dans un trafic faible ou nul.

• Connaître les principaux organes et commandes du véhicule, effectuer des vérifications intérieures et extérieures.
• Entrer, s'installer au poste de conduite et en sortir.
• Tenir, tourner le volant et maintenir la trajectoire.
• Démarrer et s'arrêter.
• Doser l'accélération et le freinage à diverses allures.
• Utiliser la boîte de vitesses.
• Diriger la voiture en avant en ligne droite et en courbe en adoptant allure et trajectoire.
• Regarder autour de soi et avertir.
• Effectuer une marche arrière et un demi-tour en sécurité.

COMPETENCE N° 2 - APPREHENDER la route et circuler dans des conditions normales.

• Rechercher la signalisation, les indices utiles et en tenir compte.
• Positionner le véhicule sur la chaussée et choisir la voie de circulation.
• Adapter l'allure aux situations.
• Détecter, identifier et franchir les intersections suivant le régime de priorité.
• Tourner à droite et à gauche en agglomération.
• Franchir les ronds-points et les carrefours à sens giratoire.
• S'arrêter et stationner en épi, en bataille et en créneau.

COMPETENCE N° 3 - CIRCULER dans des conditions difficiles et partager la route avec les usagers.

• Evaluer et maintenir les distances de sécurité.
• Croiser, dépasser, être dépassé.
• Passer des virages et conduire en déclivité.
• Connaître les caractéristiques des autres usagers et savoir se comporter à leur égard avec respect et courtoisie.
• S'insérer, circuler et sortir d'une voie rapide.
• Conduire dans une file de véhicules et dans une circulation dense.
• Conduire quand l'adhérence et la visibilité sont réduites.

COMPETENCE N° 4 - PRATIQUER une conduite autonome, sûre et économique.

• Suivre un itinéraire de manière autonome.
• Préparer et effectuer un voyage sur longue distance en autonomie.
• Connaître les principaux facteurs de risque au volant et les recommandations à appliquer.
• Connaître les comportements à adapter en cas d'accident : protéger, alerter, secourir.
• Faire l'expérience des aides à la conduite du véhicule (régulateur, limiteur de vitesse, ABS, aides à la navigation…).
• Avoir des notions sur l'entretien, le dépannage et les situations d'urgence.
• Pratiquer l'éco-conduite.

Chaque compétence et sous-compétence sera traitée en abordant les points suivants :

• le pourquoi ;
• les influences de l'entourage et du mode de vie de l'élève ;
• le comment ;
• les pressions exercées par la société, telles que la publicité, le travail... ; -
• les risques ;
• l'auto-évaluation.

Moyen d’encadrement et formateur :

Les enseignants sont des moniteurs diplômés, certifiés et expérimentés. La liste actualisée est disponible à l’affichage dans les locaux.